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近些年來(lái)教育界一直把“棍棒底下出孝子”視做一種愚昧落后的教育方式。打罵在這里似乎已經(jīng)一無(wú)是處。然而,古人幾千年來(lái)的智慧結(jié)晶,絕不是我們幾十年的觀念變革就可以輕易扭轉(zhuǎn)的。這里咱們不說(shuō)教育孩子,只說(shuō)教育狗狗。打罵其實(shí)仍然是教育你家狗寶寶的有效方式。
打罵式教育的理論基礎(chǔ)
打罵式教育的理論基礎(chǔ)是以華生為代表的行為主義學(xué)派所倡導(dǎo)的通過(guò)強(qiáng)化物誘導(dǎo)進(jìn)行教育的一種方法。對(duì)于狗狗來(lái)說(shuō),做的好的行為給予獎(jiǎng)勵(lì),即正向強(qiáng)化;對(duì)于做的不好的行為給予懲罰,即負(fù)向強(qiáng)化。打罵,正是負(fù)強(qiáng)化的基礎(chǔ)也是直接的強(qiáng)化物種類(lèi)。所以“棍棒底下出好狗”的理論是有其存在道理的。
此打罵非彼打罵
打罵并不是施虐,也不是泄憤。如果你作為一個(gè)有智商有情感的人,去和一只狗狗生氣、置氣。那錯(cuò)可就不在人家狗狗身上了。之所以選擇打罵的方式來(lái)教育狗狗,是因?yàn)檫@到目前為止仍然是好的管教方式,除此之外別無(wú)他法。打它罵它,就是在它犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行的一種有針對(duì)性的懲罰,目的還是懲戒教育,而不是主人向它撒氣。如果分不清主次,那就是肆意施虐了。
打罵的力度要掌握好
狗狗畢竟是一種高智商的寵物,用行為強(qiáng)化的方式進(jìn)行教育更應(yīng)該掌握好分寸。力道不夠,對(duì)它們錯(cuò)誤行為的糾正沒(méi)有用。力道過(guò)了,往往物極必反,造成狗狗與主人關(guān)系的僵化。除此之外,打罵應(yīng)該掌握好力度。打得過(guò)重,造成了狗狗受傷,那就成虐待動(dòng)物啦!所以打罵點(diǎn)到為止,但是要讓它知道自己的過(guò)錯(cuò),并能保證有一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。
打罵也得看時(shí)機(jī)
打罵是教育狗狗的一種手段,目的還是告誡它們孰對(duì)孰錯(cuò)。所以依據(jù)這樣的目的,我們?cè)谑褂么蛄R方式教育狗狗時(shí),一定得找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。必須得在他們犯錯(cuò)后,及時(shí)進(jìn)行責(zé)罵。比如狗狗趁家長(zhǎng)不在,偷偷咬壞了家具,發(fā)現(xiàn)后就要把它抱到被咬壞的家具前,進(jìn)行批評(píng)教育。如果主人本身就心血來(lái)潮,想起幾天前狗狗犯下的壞事,隨著就是一頓拳打腳踢。那會(huì)讓你的狗狗摸不著頭腦,只會(huì)起到相反的效果。
打罵并非好的教育方式
盡管通過(guò)打罵來(lái)教育狗狗,方式會(huì)很有效。但它并非唯一的方式。如今很多事都講究溫婉和諧,打罵這種簡(jiǎn)單粗暴的方式多少顯得欠缺智商。很多狗狗的智商都可以達(dá)到嬰幼兒的水平,所以面對(duì)犯錯(cuò)誤的狗狗,采取一些斗智斗勇的方法,它們也能讀的懂看得明白。隨著訓(xùn)犬技巧的普及,一些軟懲罰方式逐漸流行起來(lái):批評(píng)、冷遇、關(guān)禁閉等等方法,不僅可以使愛(ài)犬的皮肉免受傷害,往往還能起到意想不到的效果。
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